寻找生活中的立体图形

学习内容与目标

学习准备

1. 观察身边盒子、罐子和球。
2. 想一想哪些物品容易滚动。
3. 准备旋转并拖拽物品分类。

探究学习

1. 旋转观察物体各个方向。
2. 比较平面、曲面和滚动特点。
3. 归纳生活物品的分类依据。

学习操作

1. 点击物体进行原位旋转观察。
2. 切换拖拽模式完成图形分类。
3. 打开“特征总结”核对发现。

学习评价

1. 我能辨认四种立体图形。
2. 我能按形状特征分类物品。
3. 我能解释物体是否容易滚动。